旧州小学 两项省级子课题研究结题

三年来，旧州小学承担了《在传承非遗“宜宾面塑”中培养学生个性化艺术能力的实践研究》和《小学阶段寓德育于音乐教学培养学生个性化创作能力的实践研究》两项省级子课题研究，取得了丰硕的成果。专家组一行首先观看了两个课题的课堂教学模式展示课；两堂展示课得到专家们的一致好评。随后，专家组一行参观了旧州小学“宜宾面塑陈列馆”，并观看了孩子自创的音乐节目。

何梦瑶、唐轶两位主研人员分别代表两个课题组向与会专家作了汇报，尤其对研究的举措和研究成果以及效果进行了详实、充分地阐述；并穿插了在课题引领下近年来旧州小学自编的校本课程、课题模式，《非遗面塑》项目参加国家、省、市级展示，自编音乐剧、校园普法歌、校歌等一系列成果的展示，这些成果得到与会专家充分认可。

汇报结束，专家组分别对课题研究情况进行了点评。宜宾市教科所副所长杨杰充分肯定了研究过程中形成的教学模式和校本课程开发效果。市教科所理论研究室主任黄绪富详尽地从课题研究的多个方面提出了专业的指导性意见， 为课题组后期研究方案的升级完善指明了方向和途径。

经专家组认真评审，市教科所综合室主任、总课题负责人刘化宣布，旧州小学《在传承非遗“宜宾面塑”中培养学生个性化艺术能力的实践研究》《小学阶段寓德育于音乐教学培养学生个性化创作能力的实践研究》两个课题，研究成果真实、研究效果真实，研究效果十分明显，同意结题。

近年来，旧州小学始终坚持贯彻“德、智、体、美”全面发展教育方针，坚持“转识成智、立德树人”的育人理念，以课题研究为契机，将美育渗透作为学校特色发展的关键节点。学校艺术教育工作大放异彩，2018年被教育部授予“中华传统优秀文化艺术传承学校”称号；学校合唱团也多次在省市区汇演中展示，赢得家长和社会的一致好评。在研究促发展，发展促特色的教育之路上，旧州小学一路鲜花一路歌！