宜宾举行未成年人心理健康教育骨干教师培训

宜宾市三中党委书记何舰致辞

据了解，宜宾市三中注重运用心理健康教育技术，开发学校德育信息源，创新德育工作各要素间基于信息沟通的、有效互动的关联，使该校德育向着师生和谐、班级和谐、校园文化和谐、家校和谐的局面发展。该校主持的省级重点课题：《师生共构心灵档案，促进学校德育建设实践研究》荣获四川省教学成果二等奖，被教育部命名为“全国心理健康教育特色学校”。

宜宾市三中党委书记何舰表示，宜宾市三中以未成人心理健康教育为主要内容的德育生态系统建设尤其典型并极具示范作用。近年来，宜宾市三中在省市精神文明建设单位、教育行政部门的关心和支持下，创造性地运用心理学方法构建德育生态体系，通过师生共构心灵档案、及时准确把握学生信息源，为学生导航，助力学生成长。

培训班现场

来自临港第一实验学校的老师杨路遥介绍，她以前在江安教了三年的高中，现在在临港第一实验学校教学，从高中转变到教小学，她也有很多迷茫和困惑，这次培训收获颇丰，也更加认识到心理教育的重要性，每一个年龄阶段的孩子，都有他们的特点。

杨路遥告诉记者，教师们需要去了解和适应不同年龄层学生的思维方式，了解他们的心理状况。花更多的时间，聆听孩子们的心声，陪伴孩子们的成长，给予学生科学有效的心理咨询和辅导，将心理健康教育工作全面渗透到学校各项工作中从而达到更好的教学效果。

来自叙州区二中心理教师仇丹说：“这样的培训不仅为老师们搭建了一个学习的平台，更为大家构建了一个共同成长的团体。同时，我做为一名和心打交道心理教育工作者，更需要了解学生的所需所想，只有不断学习与进步，才能更贴近学生和时代的需要，这样的培训非常实用。”